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规划计划

德保县教育局2019年工作计划

发布时间: 2019-02-20 09:33:35 ??? 来源: 德保县教育局 ??? 作者: 德保县教育局 ??? 点击量: 2

2019教育工作总体要求是:深入学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,以推进教育现代化为目标,以公平与质量为根本要求,以深化教育综合改革为根本动力以加强学校党的建设和教育系统党风廉政建设为根本保证,认真贯彻执行委、政府的决策部署,以“助脱贫、强基础、重内涵、提质量”为基本思路,以破解教育发展不平衡不充分问题为导向,以实施教育提升三年行动计划为抓手,推动全教育高质量发展,满足人民群众对公平而有质量教育的需求。

一、持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,切实加强和改进党对教育工作的领导

(一)继续深入学习贯彻党的十九大精神。要突出党建引领,用习近平新时代中国特色社会主义思想引领教育工作,紧紧围绕党的十九大提出的新部署、新目标和新要求,特别是关于“优先发展教育事业”的论述,有计划、分层次、分专题地组织全教育系统基层党组织和广大党员千部教师开展多形式、全覆盖的系列专题学习培训,将深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神有机融入各种学习教育活动,进课堂、进教材、进头脑,进一步扩大宣传的覆盖面和影响力,切实在学懂弄通、做实上下功夫

(二)全面推进教育系统党的建设。按照自治区教育厅、百色市教育局、县委统一部署,以提升组织力为重点,开展2019年全教育系统党建质量年活动,加强“三基”建设(即加强基层组织建设、提升基础工作水平、加强基本能力建设)。贯彻《关于加强中小学党建工作的实施意见》,完善中小学校党组织工作机构,配备专兼职党务工作人员,抓好中小学党组织书记培训。坚持把党务工作岗位作为培养干部的重要平台,注重选拔优秀党务工作人员担任学校行政领导,选拔教学业务骨干充实党务工作队伍,着力把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学??????????????和管理骨干。落实《关于加强民办学校党的建设工作的意见(试行)》文件精神,按照属地管理原则,提升民办学校党组织覆盖面。以党的建设同步谋划党的组织同步设置、党的工作同步开展为标准批准设立民办学校。发挥民办学校党组织的政治核心作用,确保民办学校始终坚持社会主义办学方向。完善教育系统党建考核机制,把党建工作纳入教育督导内容,与教育教学业务同部署、同落实、同考评将党建作为学校党政领导班子、党组织书记和校长年度考核的重点,并把考评结果与绩效考核、职称评定、评先评优、提拔使用等相结合。扎实组织全系统开展“不忘初心,牢记使命”主题教育。持续深入推进红烛先锋工程,发挥党建示范学校的引领辐射作用。规范基层党组织的日常管理,加强对执行三会一课”、组织生活会、党员固定活动日等制度执行情况的督查。通过“党建+重点项目”“党建+岗位示范”等特色品牌创建,激发党组织活力

(三)强化教育系统意识形态工作。积极意识形态工作,具体落实到我们教育领域,要做好广大师生的思想政治教育工作,学校是思想建设和意识形态工作的前沿阵地,紧紧围绕学生、服务学生,促进学生全面发展。以习近平同志为核心的党中央高度重视学校思想政治工作,将坚持中国特色社会主义办学方向、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人作为一项重大战略任务来抓我们各级教育部门、各级各类学校要深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,抓好“习近平教育思想学悟行”等系列学习宣传工作,将学校思想政治工作和培育学生社会主义核心价值观结合起来,抓实抓细抓出成效,按照“把方向、守阵地、防渗透、重引导”的要求,坚决打好意识形态保卫战、防御战。

二、学习贯彻落实中央、自治区系列重要文件和全国、全区、全市教育工作会议精神,用足用活政策,寻求发展新突破

积极贯彻落实中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和全国、全区、全市教育工作会议精神组织学习深刻领悟百色市提出的教育提升年行动计划(2018-2020年)、普及高中阶段教育攻坚计划、第三期学前教育行动计划及中小学生校内课后服务工作的指导意见等政策文件,让党的教育政策真正落地生根,长叶开花,结出硕果贯彻落实到全教育事业改革发展的各个环节工作中

三、全面落实立树人根本任务,推进教育内涵发展

(一)健全中小学德育体系。是开展“五个一”活动。以建国70周年为统领,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。二宽主渠道。深化基础教育课程改革,加强德育课程建设,贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》,中小学校要开齐开足德育和心理健康教育课,推进中小学生心理健康教育工作。在条件具备的中小学校安排心理辅导专(兼)职教师,设立心理健康咨询室,配备相关设施设备开辟主战场。按照《义务教育常规管理标准》,继续开展好校园文化建设,深化文明校园建设,创建常规管理和文明校园示范校。四打造主力军加强中小学班主任队伍建设,强化青年骨干教师理想信念教育理不断提高德育教育队伍水平

(二)加强体育美育卫生工作。贯彻落实广西关于加强和改育进学校体育、美育两个文件精神。积极开展我县足球特色示范学校建设,举办德保县第十届小学生篮球比赛,中小学生艺术展演,继续推进戏曲进校园等活动。加强体育、美育师资和学校卫生管理人员队伍建设

(三)实施教育质量监测评估。加强多元普惠幼儿园办园行为监测工作,开展无证幼儿园规范整治工作。抓好中小学课程监测工作,加大义务教育质量监测、监控、提升力度,强化综合评价对教学改革和质量提升的诊断、改进和引领作用,逐步建立学校办学基本标准达标监测制度。

(四)进一步加强语言文字工作。组织开展第22届全国推广普通话宣传周系列活动。继续实施国家通用语言文字普及攻坚工程,开展县域语言文字情况监测调查,实施“推普脱贫攻坚行动计划”,开展普通话水平测试工作加强对贫困地区人员特别是乡村教师的普通话培训。开展语言文字工作督导评估,继续推进“中华经典诵写讲工程”,举办汉字听写大赛和中华经典诵读大赛

(五)强化教育督导工作。落实督学责任区制度,加大督学责任区督导工作,充分发挥教育督导在教育教学管理工作中的重要作用,以促进学校自主、持续、特色发展为目标,调整、完善学校考核评估机制和督导评估机制,把督导与评估结合起来,推进素质教育进程中的促进作用。

四、深化教育领域改革,充分激发教育发展活力

(一)加强教育改革统筹谋划。贯彻落实广西关于深化教育体制机制改革的实施意见,修订完善教育质量奖励资金管理办法、奖励方案及奖励项目和经费,以利于充分调动广大教师教书育人积极性,稳定教师队伍,以“学前教育抓覆盖、义务教育抓均衡、普通高中抓质量、职业教育抓就业”为改革发展目标不断提升各类教育办学水平,实现各级各类教育高质量发展

(二)贯彻落实考试招生制度改革贯彻落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》、自治区人民政府《广西深化考试招生制度改革实施方案》及自治区教育厅《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,推进高考综合改革及初中学业水平考试和高中阶段学校考试招生制度改革相关工作

(三)有序推进依法治教。开展校外培训机构专项治理行动切实减轻中小学生课外负担。积极开展依法治校示范校创建活动,深入开展青少年法治宣传教育,继续开展好青少年学生“学宪法讲宪法”和国家宪法日主题教育活动。继续开展法治进校园巡讲活动。

(四)支持和规范民办教育发展。积极引入社会资金、优质资源到我举办优质教育。探索建立支持民办教育发展的部门协调机制。在符合法定程序的基础上,简化、优化、规范民办学校筹建审批程序,提高服务水平,积板参与全区、全市优化营商环境大行动

五、实施教育提升三年行动计划,着力补齐教有发展短板

(一)大力推动学前教育普及普惠。全面实施第三期学前教育行动计划,计划迁建1所公办园,全县学前三年毛入园率达到88.0%,普惠性幼儿园(含公办园)覆盖率达86%以上。加快推进乡镇中心幼儿园项目建设,年内实现乡镇中心幼儿园全覆盖。组织敬德镇、都安乡公办中心幼儿园、德保县文博礼民办幼儿园创建百色市示范幼儿园。

(二)深入推进义务教育优质均衡发展。贯彻落实《自治区人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》,积极推进我县义务教育优质均衡发展。实施“全面改薄”工程,推进全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件,确保2019年底校舍建设和设备采购任务“过九成”,所有义务教育学校基本办学条件20条底线全部达标。实施义务教育学校标准化项目建设,2019年计划改扩建9所义务教育学校,全面消除“大班额“大通铺”现象,开齐开足国家课程,重点提高小学英语开课率。严格执行“双线四包”控辍保学机制,按照“ー县一策”制定控辍保学工作方案,,全县义务教育巩固率达到94%,初中入学率在97.5%以上。深入推进学区制管理改革。进一步规范学校课后服务。

(三)加快普及高中阶段教育。建立和完善高中教师激励机制。加快推进普及高中阶段教育攻坚项目建设,争取年内开工建设德保第二高中。继续深化高中课程改革,强化新高考背景下的普通高中课程研究,指导学校构建符合学校实际的学科课程体系,制定实施教育教学质量提升三年行动计划,积极推动育人模式转变,推动普通高中多样化特色化发展2019年全市高中阶段毛入学率要达到86%。

(四)大力发展现代职业教育。点推进中职学校办学条件达标建设。统筹推进中职学校布局调整及专业结构优化,重点打造县职业技术学校特色专业,坚持市场导向,创新招生方式,扩大学校办学规模,加强素质和技能培训,继续推进引企入校、校办企业等多元化产教融合模式,实现校企优势互补,合作共赢。

六、加强教师队伍建设,为均衡普及发展提供有力支撑

(一)深化师德师风建设。进一步落实教育管理、考核、监督于一体的中小学教师师德建设长效机制,树立一批师德典型,开展向“最美教师”学习活动。持续开展中小学在职教师从事有偿补课等违规行为的专项治理,实行党员教师承诺制,建立师德考核负面清单制度,严格落实师德考核“一票否决制”整治师德失范行为。开展师德优秀工作案例评选、“我的教师梦”主题演讲活动。教师节前,在全组织开展优秀教师、优秀班主任评选表彰活动

(二)提升教师专业素质。组织开展各级各类教师技能大认真组织实施2019县级培训、“国培计划”和“区培计划”,培训对象重点向深度贫困的教师倾斜。积极对接实施深圳市南山区对口帮扶教师培训项目。充分利用深圳市南山区优质师资培训资源,通过对我中小学(幼儿园)骨干校(园)长、学科骨干教师进行高端式、精英化的培训,帮助我打造优秀中小学(幼儿园)教师培训团队

(三)深化教师人事管理制度改革。贯彻落实《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。推进属地县落实教师队伍建设的主体责任,探索破解教师队伍建设体制机制瓶颈的新举措。推进“县管校聘”管理体制试点改革。推进教师职称制度改革,进一步完善教师管理信息平台,提高教师管理服务效率

(四)加强师资政策保障。围绕义务教育均衡发展督导评估及普及高中阶段教育攻坚目标任务,以补齐中小学教师缺口,缓解学科、年龄结构性矛盾为导向,加大实施乡村教师支持计划力度,进一步提升教师幸福感、获得感、荣誉感。继锳抓好中小学教师公开招聘、专项“双选会”招聘、教师特岗计划、小学全科教师定向培养计划。组织开展教师专项计划、优秀退休教师支教计划招募项目等。加大乡村教师培养补充力度。加大乡村教师生活补助提标扩面力度。

七、大力促进教育公平,完善公共教育服务体系

(一)办好特殊教育。实施第二期特殊教育提升计划,落实“人一案”,重点解决实名登记的未入学残疾儿童少年义务教育入学问题,巩固自治区特殊教育示范校成果,推进特殊教育课程改革。扩大非义务教育阶段特殊教育规模,推动特珠教育学校办好职业教育和学前教育。

(二)加快发展民族教育。加强壮汉双语教师培养培训工作,加强少数民族教育教学质量监测工作。组织参加全区民族团结教育知识竞赛、全区小学生标准壮语才艺表演比赛、全区中学生标准壮语诵读比赛和全区壮汉双语教学现场观摩活动

(三)全力抓好教育基础设施建设。明确目标任务、突出重点,以攻坚战的决心和作风,千方百计破解难题,全力推进教育项目建设各项工作,抓好德保县第二高中建设攻坚战冲刺根据目前的建设进度,年内完成全部计划任务数,时间紧迫任务艰巨。密切协调各有关部门加快推进在建项目建设进度,确保全年任务全面完成

(四)推进教育信息化建设。加快推进中小学宽带网络接入和网络教学环境建设,基本实现中小学宽带网络教学环境全面普及。努力探索“网络学习空间人人通”建设模式,推进信息技术与教育教学融合创新,继续开展“一师一优课、一课一名师”活动,鼓励学校充分利用信息化手段开展区域协同教研,推动形成“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态。

(五)坚决打好教育脱贫攻坚战。聚焦乡村振兴战略和深度贫困地区教育脱贫攻坚的实施,着力解决乡村教育存在的资源紧缺等问题,补齐乡村教育发展短板。全面落实国家、自治区各类学生资助政策,扎实推进教育惠民工程。加大资助政策宣传力度,全面推进资助育人。强化资助资金监管,开展资助工作专项检査。深化深圳与德保教育扶贫协作,按照《深圳南山区教育局?德保县教育局“十三五”教育对口帮扶框架协议》确定的教育人才队伍培训、中小学校结对帮扶中职学校办学能力提升、义务教育学校办学水平督导评估、教育信息化等具体帮扶内容,加快推进落实。

(六)切实守好师生安全防线。以安全教育和安全管理为核心,筑牢校园安全防线,特别是要坚持预防为主的原则,健全和完善安全风险防控机制及校园安全长效机制,以“三化、三建设”(即安全教育课程化、安全演练常态化、安全职责全员化;建设校园安全保障体系、建设家校共管体系、建设安全工作考核体系)为主线,不断提升学校安全能力建设,把安全管理职责落实到学校教育教学工作的每一个岗位、每一个时段、第一个环节。坚持问题导向,认真分析和研判群众关切、社会关注的学校安全问题。开展学校安全教育课师资安全素养和安全稳定管理队伍能力提升培训,开展问题隐患和矛盾纠纷的排査整治、化解工作。积极开展防范“黄、赌、毒、传、邪、艾”工作,做好抵御渗透和防范校园传教工作。加强值班值守和信息报送工作,妥善及时处置各类突发事件,不发生影响政治安全的重大事件、不发生暴恐事件、不发生大规模群体性事件、不发生重大恶性刑事案件、不发生群死群伤的公共安全事件,全力维护校园安全稳定,努力确保师生生命安全

(七)做好乡村小学及教学点优化布局调整。全面贯彻中央、自治区、百色市关于乡村小学布局调整工作的文件精神,以办人民满意教育为目标,落实《德保县义务教育学校布局专项规划(2013-2020年)》,在以往乡村小学及教学点布局调整基础上,根据新情况、新条件和新要求,进一步解决乡村小学及教学点规模过小、教育资源配置不合理、教育资源使用不高的问题,于2019年秋季开学前完成20名学生以下校点撤并工作,推动乡村小学教育均衡发展、优质发展。

、突出重点,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败工作

进一步提高认识,认清形势,保持定力,増强信心,坚定不移地把党风廉政建设和反腐败工作推向深入,用“以案警教”“以案警校”持续净化和修复政治生态,重塑教育形象。

(一)层层传导压力,压紧压实主体责任。落实全面从严治和党风廉政建设主体责任,核心在领导班子,关键在党组织书记,重点在班子成员。一压实学校领导班子的集体责任。把全面从严治党作为应尽之责、分内之事,坚持把党风廉政建设工作和教育工作一起谋划、一起部署,起考核。二是压实班子成员的“一岗双责”行政负责人要落实党政同责,班子其他成员要落实一岗双责,既要抓好自身的业务工作,又要抓好分管领域的党风廉政建设工作,做到管人、做事治党相结合,使责任一级一级扛起来,压力ー层一层传下去,真正把担子挑起来,把责任扛起来,做到真管真严、敢管管严、长管长严

(二)抓常抓细抓长,持续深化作风建设。进一步规范“三重一大”事项决策,深化岗位廉政防控机制建设,抓好《廉洁自律准则》《新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规的学习宣传、贯彻落实,打好落实中央“八项规定”精神的攻坚战、持久战,组织实施“清廉教育”系列工程,深入纠正“四风”问题,警惕纠正形式主义、官僚主义等十种“四风”新表现。以作风建设带动良好教风、学风、校风、行风的形成,确保教育发展环境风清气正。

(三)保持高压态势,坚定不移惩治腐败。深入开展教育扶贫领域腐败和作风问题专项治理,紧盯发生在群众身边教育领域的“微腐败”,紧盯腐败易发多发的重点领域和重点岗位严肃查处工程建设、设备购买、招生考试、职称评审、选人用人等方面的违纪违法行为;严肃查处利用职务插手教材教辅发行、招标采购等领域的案件;严肃查处领导干部违规兼职取酬、套取教育经费的案件,切实提高反腐败工作的针对性和各学校的党组织和有效性。继续开展乱收费专项治理工作,重点抓好中小学有偿补课、义务教育择校乱收费、中小学教辅材料散滥等问题治理,规范各级各类教育收费行为

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德保县教育局2019年工作计划

发布时间: 2019-02-20 09:33:35 ?

2019教育工作总体要求是:深入学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,以推进教育现代化为目标,以公平与质量为根本要求,以深化教育综合改革为根本动力以加强学校党的建设和教育系统党风廉政建设为根本保证,认真贯彻执行委、政府的决策部署,以“助脱贫、强基础、重内涵、提质量”为基本思路,以破解教育发展不平衡不充分问题为导向,以实施教育提升三年行动计划为抓手,推动全教育高质量发展,满足人民群众对公平而有质量教育的需求。

一、持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,切实加强和改进党对教育工作的领导

(一)继续深入学习贯彻党的十九大精神。要突出党建引领,用习近平新时代中国特色社会主义思想引领教育工作,紧紧围绕党的十九大提出的新部署、新目标和新要求,特别是关于“优先发展教育事业”的论述,有计划、分层次、分专题地组织全教育系统基层党组织和广大党员千部教师开展多形式、全覆盖的系列专题学习培训,将深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神有机融入各种学习教育活动,进课堂、进教材、进头脑,进一步扩大宣传的覆盖面和影响力,切实在学懂弄通、做实上下功夫

(二)全面推进教育系统党的建设。按照自治区教育厅、百色市教育局、县委统一部署,以提升组织力为重点,开展2019年全教育系统党建质量年活动,加强“三基”建设(即加强基层组织建设、提升基础工作水平、加强基本能力建设)。贯彻《关于加强中小学党建工作的实施意见》,完善中小学校党组织工作机构,配备专兼职党务工作人员,抓好中小学党组织书记培训。坚持把党务工作岗位作为培养干部的重要平台,注重选拔优秀党务工作人员担任学校行政领导,选拔教学业务骨干充实党务工作队伍,着力把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学??????????????和管理骨干。落实《关于加强民办学校党的建设工作的意见(试行)》文件精神,按照属地管理原则,提升民办学校党组织覆盖面。以党的建设同步谋划党的组织同步设置、党的工作同步开展为标准批准设立民办学校。发挥民办学校党组织的政治核心作用,确保民办学校始终坚持社会主义办学方向。完善教育系统党建考核机制,把党建工作纳入教育督导内容,与教育教学业务同部署、同落实、同考评将党建作为学校党政领导班子、党组织书记和校长年度考核的重点,并把考评结果与绩效考核、职称评定、评先评优、提拔使用等相结合。扎实组织全系统开展“不忘初心,牢记使命”主题教育。持续深入推进红烛先锋工程,发挥党建示范学校的引领辐射作用。规范基层党组织的日常管理,加强对执行三会一课”、组织生活会、党员固定活动日等制度执行情况的督查。通过“党建+重点项目”“党建+岗位示范”等特色品牌创建,激发党组织活力

(三)强化教育系统意识形态工作。积极意识形态工作,具体落实到我们教育领域,要做好广大师生的思想政治教育工作,学校是思想建设和意识形态工作的前沿阵地,紧紧围绕学生、服务学生,促进学生全面发展。以习近平同志为核心的党中央高度重视学校思想政治工作,将坚持中国特色社会主义办学方向、培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人作为一项重大战略任务来抓我们各级教育部门、各级各类学校要深入推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,抓好“习近平教育思想学悟行”等系列学习宣传工作,将学校思想政治工作和培育学生社会主义核心价值观结合起来,抓实抓细抓出成效,按照“把方向、守阵地、防渗透、重引导”的要求,坚决打好意识形态保卫战、防御战。

二、学习贯彻落实中央、自治区系列重要文件和全国、全区、全市教育工作会议精神,用足用活政策,寻求发展新突破

积极贯彻落实中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和全国、全区、全市教育工作会议精神组织学习深刻领悟百色市提出的教育提升年行动计划(2018-2020年)、普及高中阶段教育攻坚计划、第三期学前教育行动计划及中小学生校内课后服务工作的指导意见等政策文件,让党的教育政策真正落地生根,长叶开花,结出硕果贯彻落实到全教育事业改革发展的各个环节工作中

三、全面落实立树人根本任务,推进教育内涵发展

(一)健全中小学德育体系。是开展“五个一”活动。以建国70周年为统领,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。二宽主渠道。深化基础教育课程改革,加强德育课程建设,贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》,中小学校要开齐开足德育和心理健康教育课,推进中小学生心理健康教育工作。在条件具备的中小学校安排心理辅导专(兼)职教师,设立心理健康咨询室,配备相关设施设备开辟主战场。按照《义务教育常规管理标准》,继续开展好校园文化建设,深化文明校园建设,创建常规管理和文明校园示范校。四打造主力军加强中小学班主任队伍建设,强化青年骨干教师理想信念教育理不断提高德育教育队伍水平

(二)加强体育美育卫生工作。贯彻落实广西关于加强和改育进学校体育、美育两个文件精神。积极开展我县足球特色示范学校建设,举办德保县第十届小学生篮球比赛,中小学生艺术展演,继续推进戏曲进校园等活动。加强体育、美育师资和学校卫生管理人员队伍建设

(三)实施教育质量监测评估。加强多元普惠幼儿园办园行为监测工作,开展无证幼儿园规范整治工作。抓好中小学课程监测工作,加大义务教育质量监测、监控、提升力度,强化综合评价对教学改革和质量提升的诊断、改进和引领作用,逐步建立学校办学基本标准达标监测制度。

(四)进一步加强语言文字工作。组织开展第22届全国推广普通话宣传周系列活动。继续实施国家通用语言文字普及攻坚工程,开展县域语言文字情况监测调查,实施“推普脱贫攻坚行动计划”,开展普通话水平测试工作加强对贫困地区人员特别是乡村教师的普通话培训。开展语言文字工作督导评估,继续推进“中华经典诵写讲工程”,举办汉字听写大赛和中华经典诵读大赛

(五)强化教育督导工作。落实督学责任区制度,加大督学责任区督导工作,充分发挥教育督导在教育教学管理工作中的重要作用,以促进学校自主、持续、特色发展为目标,调整、完善学校考核评估机制和督导评估机制,把督导与评估结合起来,推进素质教育进程中的促进作用。

四、深化教育领域改革,充分激发教育发展活力

(一)加强教育改革统筹谋划。贯彻落实广西关于深化教育体制机制改革的实施意见,修订完善教育质量奖励资金管理办法、奖励方案及奖励项目和经费,以利于充分调动广大教师教书育人积极性,稳定教师队伍,以“学前教育抓覆盖、义务教育抓均衡、普通高中抓质量、职业教育抓就业”为改革发展目标不断提升各类教育办学水平,实现各级各类教育高质量发展

(二)贯彻落实考试招生制度改革贯彻落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》、自治区人民政府《广西深化考试招生制度改革实施方案》及自治区教育厅《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,推进高考综合改革及初中学业水平考试和高中阶段学校考试招生制度改革相关工作

(三)有序推进依法治教。开展校外培训机构专项治理行动切实减轻中小学生课外负担。积极开展依法治校示范校创建活动,深入开展青少年法治宣传教育,继续开展好青少年学生“学宪法讲宪法”和国家宪法日主题教育活动。继续开展法治进校园巡讲活动。

(四)支持和规范民办教育发展。积极引入社会资金、优质资源到我举办优质教育。探索建立支持民办教育发展的部门协调机制。在符合法定程序的基础上,简化、优化、规范民办学校筹建审批程序,提高服务水平,积板参与全区、全市优化营商环境大行动

五、实施教育提升三年行动计划,着力补齐教有发展短板

(一)大力推动学前教育普及普惠。全面实施第三期学前教育行动计划,计划迁建1所公办园,全县学前三年毛入园率达到88.0%,普惠性幼儿园(含公办园)覆盖率达86%以上。加快推进乡镇中心幼儿园项目建设,年内实现乡镇中心幼儿园全覆盖。组织敬德镇、都安乡公办中心幼儿园、德保县文博礼民办幼儿园创建百色市示范幼儿园。

(二)深入推进义务教育优质均衡发展。贯彻落实《自治区人民政府关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的实施意见》,积极推进我县义务教育优质均衡发展。实施“全面改薄”工程,推进全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件,确保2019年底校舍建设和设备采购任务“过九成”,所有义务教育学校基本办学条件20条底线全部达标。实施义务教育学校标准化项目建设,2019年计划改扩建9所义务教育学校,全面消除“大班额“大通铺”现象,开齐开足国家课程,重点提高小学英语开课率。严格执行“双线四包”控辍保学机制,按照“ー县一策”制定控辍保学工作方案,,全县义务教育巩固率达到94%,初中入学率在97.5%以上。深入推进学区制管理改革。进一步规范学校课后服务。

(三)加快普及高中阶段教育。建立和完善高中教师激励机制。加快推进普及高中阶段教育攻坚项目建设,争取年内开工建设德保第二高中。继续深化高中课程改革,强化新高考背景下的普通高中课程研究,指导学校构建符合学校实际的学科课程体系,制定实施教育教学质量提升三年行动计划,积极推动育人模式转变,推动普通高中多样化特色化发展2019年全市高中阶段毛入学率要达到86%。

(四)大力发展现代职业教育。点推进中职学校办学条件达标建设。统筹推进中职学校布局调整及专业结构优化,重点打造县职业技术学校特色专业,坚持市场导向,创新招生方式,扩大学校办学规模,加强素质和技能培训,继续推进引企入校、校办企业等多元化产教融合模式,实现校企优势互补,合作共赢。

六、加强教师队伍建设,为均衡普及发展提供有力支撑

(一)深化师德师风建设。进一步落实教育管理、考核、监督于一体的中小学教师师德建设长效机制,树立一批师德典型,开展向“最美教师”学习活动。持续开展中小学在职教师从事有偿补课等违规行为的专项治理,实行党员教师承诺制,建立师德考核负面清单制度,严格落实师德考核“一票否决制”整治师德失范行为。开展师德优秀工作案例评选、“我的教师梦”主题演讲活动。教师节前,在全组织开展优秀教师、优秀班主任评选表彰活动

(二)提升教师专业素质。组织开展各级各类教师技能大认真组织实施2019县级培训、“国培计划”和“区培计划”,培训对象重点向深度贫困的教师倾斜。积极对接实施深圳市南山区对口帮扶教师培训项目。充分利用深圳市南山区优质师资培训资源,通过对我中小学(幼儿园)骨干校(园)长、学科骨干教师进行高端式、精英化的培训,帮助我打造优秀中小学(幼儿园)教师培训团队

(三)深化教师人事管理制度改革。贯彻落实《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。推进属地县落实教师队伍建设的主体责任,探索破解教师队伍建设体制机制瓶颈的新举措。推进“县管校聘”管理体制试点改革。推进教师职称制度改革,进一步完善教师管理信息平台,提高教师管理服务效率

(四)加强师资政策保障。围绕义务教育均衡发展督导评估及普及高中阶段教育攻坚目标任务,以补齐中小学教师缺口,缓解学科、年龄结构性矛盾为导向,加大实施乡村教师支持计划力度,进一步提升教师幸福感、获得感、荣誉感。继锳抓好中小学教师公开招聘、专项“双选会”招聘、教师特岗计划、小学全科教师定向培养计划。组织开展教师专项计划、优秀退休教师支教计划招募项目等。加大乡村教师培养补充力度。加大乡村教师生活补助提标扩面力度。

七、大力促进教育公平,完善公共教育服务体系

(一)办好特殊教育。实施第二期特殊教育提升计划,落实“人一案”,重点解决实名登记的未入学残疾儿童少年义务教育入学问题,巩固自治区特殊教育示范校成果,推进特殊教育课程改革。扩大非义务教育阶段特殊教育规模,推动特珠教育学校办好职业教育和学前教育。

(二)加快发展民族教育。加强壮汉双语教师培养培训工作,加强少数民族教育教学质量监测工作。组织参加全区民族团结教育知识竞赛、全区小学生标准壮语才艺表演比赛、全区中学生标准壮语诵读比赛和全区壮汉双语教学现场观摩活动

(三)全力抓好教育基础设施建设。明确目标任务、突出重点,以攻坚战的决心和作风,千方百计破解难题,全力推进教育项目建设各项工作,抓好德保县第二高中建设攻坚战冲刺根据目前的建设进度,年内完成全部计划任务数,时间紧迫任务艰巨。密切协调各有关部门加快推进在建项目建设进度,确保全年任务全面完成

(四)推进教育信息化建设。加快推进中小学宽带网络接入和网络教学环境建设,基本实现中小学宽带网络教学环境全面普及。努力探索“网络学习空间人人通”建设模式,推进信息技术与教育教学融合创新,继续开展“一师一优课、一课一名师”活动,鼓励学校充分利用信息化手段开展区域协同教研,推动形成“课堂用、经常用、普遍用”的信息化教学新常态。

(五)坚决打好教育脱贫攻坚战。聚焦乡村振兴战略和深度贫困地区教育脱贫攻坚的实施,着力解决乡村教育存在的资源紧缺等问题,补齐乡村教育发展短板。全面落实国家、自治区各类学生资助政策,扎实推进教育惠民工程。加大资助政策宣传力度,全面推进资助育人。强化资助资金监管,开展资助工作专项检査。深化深圳与德保教育扶贫协作,按照《深圳南山区教育局?德保县教育局“十三五”教育对口帮扶框架协议》确定的教育人才队伍培训、中小学校结对帮扶中职学校办学能力提升、义务教育学校办学水平督导评估、教育信息化等具体帮扶内容,加快推进落实。

(六)切实守好师生安全防线。以安全教育和安全管理为核心,筑牢校园安全防线,特别是要坚持预防为主的原则,健全和完善安全风险防控机制及校园安全长效机制,以“三化、三建设”(即安全教育课程化、安全演练常态化、安全职责全员化;建设校园安全保障体系、建设家校共管体系、建设安全工作考核体系)为主线,不断提升学校安全能力建设,把安全管理职责落实到学校教育教学工作的每一个岗位、每一个时段、第一个环节。坚持问题导向,认真分析和研判群众关切、社会关注的学校安全问题。开展学校安全教育课师资安全素养和安全稳定管理队伍能力提升培训,开展问题隐患和矛盾纠纷的排査整治、化解工作。积极开展防范“黄、赌、毒、传、邪、艾”工作,做好抵御渗透和防范校园传教工作。加强值班值守和信息报送工作,妥善及时处置各类突发事件,不发生影响政治安全的重大事件、不发生暴恐事件、不发生大规模群体性事件、不发生重大恶性刑事案件、不发生群死群伤的公共安全事件,全力维护校园安全稳定,努力确保师生生命安全

(七)做好乡村小学及教学点优化布局调整。全面贯彻中央、自治区、百色市关于乡村小学布局调整工作的文件精神,以办人民满意教育为目标,落实《德保县义务教育学校布局专项规划(2013-2020年)》,在以往乡村小学及教学点布局调整基础上,根据新情况、新条件和新要求,进一步解决乡村小学及教学点规模过小、教育资源配置不合理、教育资源使用不高的问题,于2019年秋季开学前完成20名学生以下校点撤并工作,推动乡村小学教育均衡发展、优质发展。

、突出重点,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败工作

进一步提高认识,认清形势,保持定力,増强信心,坚定不移地把党风廉政建设和反腐败工作推向深入,用“以案警教”“以案警校”持续净化和修复政治生态,重塑教育形象。

(一)层层传导压力,压紧压实主体责任。落实全面从严治和党风廉政建设主体责任,核心在领导班子,关键在党组织书记,重点在班子成员。一压实学校领导班子的集体责任。把全面从严治党作为应尽之责、分内之事,坚持把党风廉政建设工作和教育工作一起谋划、一起部署,起考核。二是压实班子成员的“一岗双责”行政负责人要落实党政同责,班子其他成员要落实一岗双责,既要抓好自身的业务工作,又要抓好分管领域的党风廉政建设工作,做到管人、做事治党相结合,使责任一级一级扛起来,压力ー层一层传下去,真正把担子挑起来,把责任扛起来,做到真管真严、敢管管严、长管长严

(二)抓常抓细抓长,持续深化作风建设。进一步规范“三重一大”事项决策,深化岗位廉政防控机制建设,抓好《廉洁自律准则》《新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规的学习宣传、贯彻落实,打好落实中央“八项规定”精神的攻坚战、持久战,组织实施“清廉教育”系列工程,深入纠正“四风”问题,警惕纠正形式主义、官僚主义等十种“四风”新表现。以作风建设带动良好教风、学风、校风、行风的形成,确保教育发展环境风清气正。

(三)保持高压态势,坚定不移惩治腐败。深入开展教育扶贫领域腐败和作风问题专项治理,紧盯发生在群众身边教育领域的“微腐败”,紧盯腐败易发多发的重点领域和重点岗位严肃查处工程建设、设备购买、招生考试、职称评审、选人用人等方面的违纪违法行为;严肃查处利用职务插手教材教辅发行、招标采购等领域的案件;严肃查处领导干部违规兼职取酬、套取教育经费的案件,切实提高反腐败工作的针对性和各学校的党组织和有效性。继续开展乱收费专项治理工作,重点抓好中小学有偿补课、义务教育择校乱收费、中小学教辅材料散滥等问题治理,规范各级各类教育收费行为